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相信很多家長都特別糾結(jié)，不知道自家的小孩到底要不要報3-6歲兒童英語培訓(xùn)班。一方面，孩子太小，很多家長不想孩子太累；另外一方面，看到人家孩子都在學(xué)，做家長的焦慮，怕孩子輸在起跑線上。那么對于3-6歲兒童英語培訓(xùn)到底要不要學(xué)習(xí)呢？跟小編一起來看看吧！

關(guān)注3-6歲兒童英語培訓(xùn)的家長們的主要疑問可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、關(guān)于不知道孩子是不是喜歡英語的問題。其實興趣是一定有的，人類的好奇心是天生的。唯一要注意的是學(xué)習(xí)方式不能毀壞他的興趣。比如過于看重得失，比如要求不切實際的長時間注意力集中(五六歲小孩的專注力還是無法與青少年相比的)。3-6歲兒童英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)的興趣在學(xué)習(xí)之前雖然可以詢問，但是也需要在過程中調(diào)整。好的教學(xué)方式和不好的相比，對興趣的調(diào)動差異巨大。因此還是需要家長在學(xué)習(xí)中不斷和兒童、老師進(jìn)行溝通。

2、關(guān)于學(xué)習(xí)英語的最佳時間是不是越早越好。一般來說，是的。據(jù)說科學(xué)的研究，小孩學(xué)習(xí)第二語言的年齡應(yīng)該是越早越容易學(xué)會。英語是什么，不就是語言嗎?不就是人說的話嗎?家長們都是希望寶貝越早學(xué)會說話越好，一樣的道理，學(xué)習(xí)另一種語言也是要從小開始接觸，隨著年齡的增長，使用的增多而對它越來越熟悉。

3、很多家長都在討論孩子現(xiàn)在還這么小，占用他的課余時間讓他去學(xué)英語是否有必要。且不說中國現(xiàn)在在全球化中扮演的地位，單從教育而言，英語早就不僅僅是和外國人溝通的工具了。

終上所述，對于小孩3-6歲兒童英語培訓(xùn)還是很有必要的。如果家長有時間陪伴孩子，也可以自己在家?guī)Ш⒆舆M(jìn)行英語親子互動，在游戲中讓孩子感受到另外一種語言，也是可以達(dá)到讓孩子學(xué)習(xí)英語的效果。